El Centro de Psicología Aplicada pretende desde su blog, Psicología ComPartidA, divulgar la psicología en la comunidad universitaria con la intención de promover la salud física y mental. Nuestro objetivo es acercar el conocimiento a través de la publicación de artículos del ámbito psicológico y compartir noticias de actualidad.

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lunes, 4 de julio de 2022

XVIII Encuentro de los Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios

Como todos los años, el equipo de terapeutas del CPA acudió al Encuentro de los Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios, organizado por la Asociación Española de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios (AESPU), cuya decimoctava edición tuvo lugar los días 16 y 17 de junio en la Universidad de Málaga. El objetivo del encuentro, como cada año, fue el encuentro entre los diferentes servicios universitarios con el objetivo de intercambiar ideas, experiencias, programas, investigaciones y propuestas de mejora para poder seguir favoreciendo el bienestar de los diferentes colectivos universitarios.

El equipo R1 y R2 del CPA en la Facultad de Psicología y Logopedia de la Universidad de Málaga

Este año, nuestro equipo presentó tres trabajos, dos en formato póster y uno en forma de comunicación oral.

En primer lugar, presentamos una comunicación oral titulada Estudio de los niveles de ansiedad y estado de ánimo en Estudiantes de doctorado, durante la cual se presentaron los resultados cuantitativos obtenidos tras la realización de una serie de entrevistas a aquellos estudiantes de doctorado que se pusieron en contacto con nuestro centro y quiénes, además, contribuyeron muy generosamente cumplimentando de forma adicional una serie de cuestionarios. Los resultados presentados en el congreso y que compartimos con vosotros muestran que un porcentaje elevado de estos estudiantes de doctorado mantienen niveles de ansiedad, estrés y depresión elevados. Además, los resultados también indican que una menor satisfacción con el ocio, una peor salud y calidad de vida percibida, así como un menor número de horas de sueño son variables que se relacionan con mayores niveles de malestar durante la realización del programa de doctorado.

En segundo lugar, presentamos en formato de póster un trabajo titulado Guía para establecer y mantener relaciones de pareja saludables. Dicha guía se trata de un documento de prevención de problemas de pareja orientado a la comunidad universitaria en el cual los terapeutas del equipo hemos trabajado durante el presente curso y esperamos vea muy pronto la luz. Los contenidos de dicha guía son los siguientes: (1) definición de pareja, (2) identificación de mitos románticos en el área de pareja y sexualidad, (3) identificación y exposición de pautas para la modificación de pensamientos desadaptativos referidos a la pareja, (4) pautas para favorecer un estilo comunicativo asertivo en pareja, (5) entrenamiento en realizar críticas y pedir cambios de conducta a la pareja, (6) estrategias para favorecer responsabilidad afectiva, así  como estrategias para gestionar los (7) celos y la (8) dependencia emocional.

Finalmente, presentamos el póster Protocolo de Evaluación e Intervención en Autoestima. En dicho trabajo se expusieron los contenidos de este protocolo elaborado con el objetivo de ayudar a los profesionales tanto en la evaluación como en el tratamiento de las dificultades de autoestima desde una perspectiva cognitivo-conductual basada en el análisis funcional de la conducta. Los contenidos de dicho protocolo son los siguientes: (1) planteamiento teórico general, (2) evaluación de los problemas de autoestima, (3) cómo explicar a la persona que acude a consulta sus problemas de autoestima, (4) tratamiento de los problemas de autoestima y (5) recomendaciones bibliográficas.

Como en el resto de sus ediciones, este encuentro nos ha permitido compartir con el resto de los servicios universitarios de España conocimientos y experiencias, así como también desafíos, metas y dificultades comunes. Todo esto ha hecho que hayan sido unas jornadas especialmente estimulantes a nivel profesional, pero también a nivel personal, ya que no solo tuvimos la ocasión de compartir esta experiencia con antiguos compañeros, sino también pudimos conocer a otros profesionales de la psicología mientras disfrutábamos de las actividades culturales organizadas por la Universidad de Málaga, a quiénes agradecemos en especial su acogida y cariño. Sin duda, esperamos con ilusión el siguiente encuentro.

Jose Luis Cifri – Terapeuta del CPA

 


martes, 31 de mayo de 2016

Vídeo - Qué hace en terapia un/a psicólogo/a clínico/a o sanitario/a

Os presentamos el tercero y último de los vídeos que este año el equipo del CPA UAM hemos querido promover, de manera lúdica y participativa, entre nuestra comunidad universitaria.

Y tú, “¿qué crees que se hace en terapia?”.


Esta pregunta suele conformar un gran misterio para muchas personas, porque además, depende en gran parte de la perspectiva psicológica que se emplee. Puesto que la que se usa en el CPA UAM es la cognitivo-conductual, es ésta en la que centramos la explicación.

Existen tres grandes fases:
  1. Fase de evaluación: en la que el/la terapeuta realiza una entrevista más o menos estructurada de la problemática de la persona. También se suelen emplear otro tipo de herramientas como los cuestionarios, los auto-registros. Básicamente, se hace un Análisis Funcional de la Conducta del /la paciente. Esto permite esclarecer qué le ocurre a la persona y porqué se siguen manteniendo sus dificultades. Asimismo, se crea una línea base de cómo se encuentra la persona para más adelante poder tener los datos comparativos a raíz de la intervención propiamente dicha. También se concretan los objetivos terapéuticos.
  2. Fase de intervención: es aquí cuando se aplican las técnicas en contexto de consulta, que el/la terapeuta enseña a la persona de cara a ir aumentando su autonomía.  La primera fase adquiere una gran importancia porque es cuando se establece dónde y qué tipo de técnicas es necesario emplear. Se trabajan los objetivos por orden de prioridad, principalmente.
  3. Fase de seguimiento: sólo después de haber ido ganando terreno en la consecución de metas y considerar el/la terapeuta la mejoría objetiva de la persona, se comienzan a espaciar en el tiempo las sesiones. Se realiza una prevención de recaídas. Puede ser formato quincenal, mensual… e incluso a través de un envío de correo electrónico o breve llamada telefónica en que el/la profesional se cerciora del mantenimiento de los progresos.

Además de presentar las creencias previas de algunos estudiantes de diversas facultades de la UAM, y esclarecer dudas, mantenemos conectado nuestro a través de las siguientes redes sociales:

  • Web: https://www.uam.es/cpa
  • Facebook: https://www.facebook/CPAUAM
  • Twitter: https://twitter.com/cpauam
  • Linkedin: https://es.linkedin.com/in/cpa-uam-91a45a107
  • El presente blog J

Artículo redactado por Isabel Zanón, terapeuta del CPA.

martes, 24 de mayo de 2016

Vídeo - Qué trata un/a psicólogo/a clínico/a o sanitario/a

Os presentamos el segundo de los tres vídeos, en el que se pregunta a la comunidad universitaria la siguiente pregunta: '¿Qué trata un psicólogo/a clínico/a?'. 

Como veremos en el vídeo, los/as psicólogos/as trabajan con toda aquella problemática que pueda hacer sentir mal a una persona. No es necesario que tenga un diagnóstico para acudir al psicólogo, ni es necesario tampoco que estén extremadamente mal. No hace falta 'estar loco' para acudir a un psicólogo. La gran mayoría de personas acuden al psicólogo cuando han intentado resolver un problema por ellos mismos y no les ha sido posible, o cuando no conocen el camino para sentirse mejor. Además, en general, cuanto antes acudas al psicólogo y menos tiempo haya estado instaurado en tu vida el problema más fácil será la recuperación.

Os dejamos el vídeo que os aclarará dudas y donde podréis ver lo que opinan algunas personas de nuestra labor como psicólogos/as. 




Artículo redactado por Alba Luque, terapeuta del CPA.

lunes, 9 de mayo de 2016

Vídeo - Qué hace un/a psicólogo/a clínico/a o sanitario/a

A lo largo del año, desde el CPA hemos realizado un importante esfuerzo por dar a conocer el centro entre la población universitaria de nuestro Campus, para lo que fuimos de facultad en facultad informando de los servicios que ofrecemos.

Aprovechamos esta circunstancia no sólo para preguntar a quienes nos encontramos si conocían el centro, nuestra actividad y localización, sino también una serie de cuestiones acerca de la psicología.

¿El resultado? Os presentamos el primero de los tres vídeos, en el que preguntamos a diversos/as estudiantes qué piensan que hace el/la psicólogo/a clínico o sanitario.

martes, 5 de abril de 2016

XIII Encuentro de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios (ESPPU)

Este año se celebra el XIII Encuentro de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios (ESPPU), y tenemos el honor de ser los anfitriones de dicho evento.


La Asociación Española de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios (AESPPU) nace en el año 2009 con los siguientes objetivos:

  • ·       Crear un espacio de intercambio y participación de los servicios psicológicos y psicopedagógicos universitarios
  • ·         Consolidar y dar continuidad a los Encuentros de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios (ESPPU)
  • ·         Crear redes regionales o temáticas
  • ·         Crear una red a nivel estatal con acciones


Como la propia AESPPU comunica en su página web:

lunes, 28 de septiembre de 2015

Un nuevo curso comienza y con él...

Desde el renovado equipo del CPA queremos demostraros las ganas que tenemos de seguir adelante con este feliz proyecto de acercamiento de la psicología clínica al entorno universitario.

Tras un largo y reparador verano, os presentamos a los profesionales que este año se encargarán de ejercer como terapeutas y de emprender diversas tareas relacionadas con la investigación y la formación, así como de la creación de los contenidos de este blog:


Manuel García Tabuyo se licenció en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Realizó el Máster de Terapia de conducta en el Instituto Terapéutico de Madrid (ITEMA), tras lo que entró a formar parte del equipo clínico del CPA. Actualmente es coordinador de dicho equipo, lo que compagina con su actividad como freelance.

Carla Morales Pillado es licenciada en Psicología, Máster en Psicología de la Saud y Máster en Psicología de la Educación por la Universidad Autónoma de Madrid. Ha desarrollado su actividad profesional como psicóloga en diferentes centros privados. Actualmente compagina su trabajo como psicóloga en la Fundación Ana Valdivia con la coordinación del equipo de terapeutas del CPA.

Elena Aranda Rubio es Licenciada y Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Autónoma de Madrid. Ha trabajado como psicóloga orientadora en la fundación ANAR, en el ámbito infanto-juvenil. Su desarrollo profesional también abarca la intervención terapéutica en adultos. Actualmente es terapeuta del CPA.

Alba Luque González es Graduada y Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Autónoma de Madrid. Su desarrollo profesional abarca el ámbito de la investigación en temas de salud, así como la intervención psicológica con niños y adultos en distintas asociaciones y centros privados. Actualmente compagina su labor como psicóloga en el CPA con tareas psicoeducativas en centros de enseñanza pública de la Comunidad de Madrid.

Tauana Matías Lago es Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid y Máster en Terapia de Conducta por el Instituto Terapéutico de Madrid (ITEMA). Ha trabajado como psicóloga en diferentes centros privados y asociaciones como ATEJ (Asociación Terapéutica del Juego). Actualmente desarrolla su actividad como psicóloga en GATEA, lo que compagina con sus labores como terapeuta en el CPA.

Darío Moreno Agostino es Graduado y Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Autónoma de Madrid. Ha colaborado con el equipo de investigación ACoVeO de la UAM, donde ha estudiado los procesos de reforzamiento verbal en terapia. Actualmente es terapeuta del CPA.

Isabel Zanón Orgaz es Graduada y Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Autónoma de Madrid. Ha colaborado en diversos centros privados, tales como Sanitas Millenium y Grupo 5. Actualmente forma parte del equipo de terapeutas del CPA compaginándolo con su labor en la Asociación MUM contra la violencia de género.

Como de costumbre, iremos subiendo una entrada semanal sobre temas de interés en el ámbito de la psicología y del bienestar mental. ¡Esperamos que os resulten igual de estimulantes que a nosotros y que os animéis a comentar con total libertad!

Un saludo,

Equipo del CPA